Class 12 Sanskrit Varshik Paper 2027 PDF Download
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कक्षा 12वीं संस्कृत वार्षिक परीक्षा 2027 की तैयारी करने वाले विद्यार्थियों के लिए इस पोस्ट में संस्कृत का पूरा प्रश्नपत्र दिया गया है। इसमें व्याकरण, समास, संधि, प्रत्यय, उपसर्ग, पाठ्यपुस्तक आधारित प्रश्न, गद्यांश, पद्यांश, नाट्यांश, संस्कृत पत्र लेखन, अनुच्छेद लेखन और कवियों के परिचय से संबंधित प्रश्न शामिल हैं।
विद्यार्थी इस प्रश्नपत्र का अभ्यास करके संस्कृत व्याकरण और लेखन कौशल को बेहतर बना सकते हैं। परीक्षा की तैयारी करते समय संस्कृत में उत्तर लिखने, श्लोक याद करने और पाठ्यपुस्तक के महत्वपूर्ण प्रश्नों का नियमित अभ्यास करें।
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वार्षिक परीक्षा 2027
कक्षा – 12वीं
विषय – संस्कृत (Sanskrit)
समय: 3 घंटे————————————————————————————————————————पूर्णांक: 80
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सामान्य निर्देश
- सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
- प्रत्येक प्रश्न के अंक उसके सामने दिए गए हैं।
- सभी प्रश्नों के उत्तर संस्कृत में लिखिए।
खण्ड – अ (वस्तुनिष्ठ प्रश्न)
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प्रश्न 1. उचित विकल्प चुनकर लिखिए। (1×6=6)
(i) ‘हरिहरौ’ इस पद में कौन-सा समास है?
(क) अव्ययीभाव
(ख) तत्पुरुष
(ग) कर्मधारय
(घ) द्वंद्व
(ii) तत्पुरुष समास का उदाहरण है—
(क) पितरौ
(ख) निरात्रिः
(ग) राजपुरुषः
(घ) अधर्मः
(iii) ‘पञ्चगङ्गम्’ इस पद में कौन-सा समास है?
(क) कर्मधारय
(ख) बहुव्रीहि
(ग) अव्ययीभाव
(घ) द्विगु
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(iv) ‘श्रीशः’ पद में कौन-सी संधि है?
(क) गुण संधि
(ख) दीर्घ संधि
(ग) व्यंजन संधि
(घ) णत्व संधि
(v) ‘हिमालयः’ पद का संधि-विच्छेद क्या है?
(क) हि + मालयः
(ख) हिम + आलयः
(ग) हिमा + लयः
(घ) हिम + लयः
(vi) ‘अद्य + एव’ का संधियुक्त पद है—
(क) अद्यैव
(ख) अद्ये
(ग) अद्य
(घ) अद्यौ
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प्रश्न 2. कोष्ठक से उचित शब्द चुनकर रिक्त स्थान भरिए। (1×6=6)
(i) ‘गच्छन्’ पद में __________ प्रत्यय है। (शतृ / शानच्)
(ii) ‘पठितवान्’ पद में __________ प्रत्यय है। (मतुप् / क्तवतु)
(iii) ‘बाल + टाप्’ से __________ शब्द बनता है। (बालटा / बाला)
(iv) ‘अहम् अद्य गच्छामि’ वाक्य में __________ अव्यय है। (अहम् / अद्य)
(v) ‘कोलाहलं मा कुरु’ वाक्य में __________ अव्यय है। (मा / कुरु)
(vi) ‘त्वं कुत्र गच्छसि’ वाक्य में __________ अव्यय है। (त्वम् / कुत्र)
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प्रश्न 3. शुद्ध वाक्यों के सामने ‘आम्’ और अशुद्ध वाक्यों के सामने ‘न’ लिखिए। (1×6=6)
(i) ‘गम्भीरेण स्वरेण’ में ‘स्वरेण’ विशेष्य पद है। (आम् / न)
(ii) ‘मुमूर्षुः जनः’ में ‘मुमूर्षुः’ विशेषण पद है। (आम् / न)
(iii) ‘कपटी सः आसीत्’ में ‘सः’ विशेष्य पद है। (आम् / न)
(iv) ‘देशद्रोहणः गूढचरः’ में ‘गूढचरः’ विशेषण पद है। (आम् / न)
(v) ‘नमः’ योग में चतुर्थी विभक्ति होती है। (आम् / न)
(vi) सम्प्रदान कारक में चतुर्थी विभक्ति नहीं होती। (आम् / न)
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प्रश्न 4. उचित युग्मों का मिलान कीजिए। (1×7=7)
| स्तंभ (क) | स्तंभ (ख) |
|---|---|
| (i) मुहूर्तमात्रम् | (a) क्षणमात्रम् |
| (ii) अजीर्णे | (b) भेषजम् |
| (iii) चन्द्रेण | (c) शर्वरीकेन |
| (iv) गुणी | (d) कः गुणं वेत्ति |
| (v) अल्पज्ञः | (e) कः निरन्तरं प्रलपति |
| (vi) परित्यज्य | (f) मुच् |
| (vii) मूर्खाः | (g) बुधाः |
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प्रश्न 5. एक पद में उत्तर लिखिए। (1×7=7)
(i) ‘अपठत्’ पद में कौन-सा लकार है?
(ii) भविष्यत् काल में कौन-सा लकार होता है?
(iii) ‘गच्छताम्’ पद में कौन-सा वचन है?
(iv) ‘करोषि’ पद में कौन-सा पुरुष है?
(v) ‘प्रविशति’ पद में कौन-सा उपसर्ग है?
(vi) ‘सम्’ उपसर्ग का एक उदाहरण लिखिए।
(vii) ‘सम्प्रेषयति’ पद में कौन-सा उपसर्ग है?
खण्ड – ब (लघु उत्तरीय प्रश्न)
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प्रश्न 6. ब्राह्मणाः कीदृशाः स्युः? (2)
अथवा
द्वारपालकः संन्यासिनं किम् अमन्यत?
प्रश्न 7. कथं क्व न्तः सुशुकाः वल्गन्ति? (2)
अथवा
सर्षपः केन विभाति?
प्रश्न 8. दिलीपस्य कार्याणाम् आरम्भः कीदृशः आसीत्? (2)
अथवा
वत्सराजः भोजं कुत्र नीतवान्?
प्रश्न 9. सभायां कीदृशः ब्राह्मणः आगतवान्? (2)
अथवा
रामस्य अभिषेकः कथं निवृत्तः?
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प्रश्न 10. के सर्वलोकस्य हासाः सन्ति? (2)
अथवा
काभ्यां न प्रमत्तव्यम्?
प्रश्न 11. उचित युग्मों का मिलान कीजिए। (2)
| स्तंभ (क) | स्तंभ (ख) |
|---|---|
| (क) कौटिल्य | (i) मनुस्मृति |
| (ख) दण्डी | (ii) अष्टाध्यायी |
| (ग) मनु | (iii) अर्थशास्त्रम् |
| (घ) पाणिनि | (iv) दशकुमारचरितम् |
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प्रश्न 12. ‘जानकीहरणम्’ ग्रन्थस्य लेखकः कः? कति च सर्गाः सन्ति? (2)
अथवा
‘महाभारतस्य’ लेखकः कः? कति च पर्वाणि सन्ति?
प्रश्न 13. प्रश्नपत्रे समागतान् श्लोकान् विहाय स्वपाठ्यपुस्तकात् एकं सुभाषितं लिखत। (2)
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प्रश्न 14. रेखांकित पदों के आधार पर प्रश्न निर्माण कीजिए। (कोई दो) (2)
(क) मदालसा शेषान् जीवलोकान् पाठयितुं सूचयति।
(ख) मुञ्जः भोजस्य जन्मपत्रिकाम् अदर्शयत्।
(ग) लक्ष्म्याः रक्षायां पत्याः सहयोगः अनिवार्यः।
प्रश्न 15. निम्नलिखित वाक्यों में कौन किससे कहता है? (कोई दो) (2)
(क) नृपतिम् अर्शो नास्ति शङ्का प्रजानाम्।
(ख) रोदितव्ये काले सौमित्रिणा धनुर्गृहीतम्।
(ग) न शक्नोमि रोषं धारयितुम्।
खण्ड – स (गद्यांश, पद्यांश एवं नाट्यांश)
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प्रश्न 16. निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर प्रश्नों के उत्तर संस्कृत भाषा में लिखिए। (3)
भोजविषयिणीम् इमां भविष्यवाणीं निशम्य मुञ्जो विच्छायवदनोऽभूत्। ततो राजा ब्राह्मणं सम्प्रेष्य निशीथे शयनमासाद्य व्यचिन्तयत्—यदि राजलक्ष्मीर्भोजकुमारं गमिष्यति, तदाहं जीवन्नपि मृतः। ततश्च अभुक्त एव सः एकाकी किमपि चिन्तयित्वा बङ्गदेशाधीश्वरं वत्सराजं समाकारयत्। वत्सराजश्च धारानगरीं सम्प्राप्य राजानं प्रणम्योपविष्टः।
प्रश्नाः
(क) कम् निशम्य मुञ्जो विच्छायवदनोऽभूत्?
(ख) राजा कुत्र व्यचिन्तयत्?
(ग) मुञ्जः कं समाकारयत्?
अथवा
तत्र वर्णानां स्थान-करण प्रयत्नादिभिः निष्पत्तिर्निर्णीयते शिक्षा। नानाशाखाधीतानां मन्त्राणां विनियोजकं सूत्रं कल्पः। सा च यजुर्वेदविद्या। शब्दानामन्वाख्यानं व्याकरणम्। निर्वचनं निरुक्तम्। छन्दसां प्रतिपादयित्री छन्दोविचितिः। ग्रहगणितं ज्योतिषम्। पौरुषेयं तु पुराणम्, आन्वीक्षिकी, मीमांसा, स्मृतितन्त्रम् इति चत्वारि शास्त्राणि।
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प्रश्नाः
(क) वर्णानां निष्पत्तिनिर्णयिनी का?
(ख) किम् व्याकरणम्?
(ग) कल्पः किम्?
प्रश्न 17. निम्नलिखित पद्यांश पढ़कर प्रश्नों के उत्तर संस्कृत में लिखिए। (3)
आकारसदृशप्रज्ञः प्रज्ञया सदृशागमः।
आगमैः सदृशारम्भ आरम्भसदृशोदयः॥
प्रश्नाः
(क) तस्य उदयः कीदृशः आसीत्?
(ख) दिलीपस्य प्रज्ञा कीदृशी आसीत्?
(ग) दिलीपस्य आगमः कीदृशः आसीत्?
अथवा
स्वायत्तमेकान्तगुणं विधात्रा विनिर्मितं छादनमज्ञतायाः।
विशेषतः सर्वविदां समाजे विभूषणं मौनमपण्डितानाम्॥
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प्रश्नाः
(क) मौनं केषां भूषणम्?
(ख) विधात्रा अज्ञतायाः किम् निर्मितम्?
(ग) सर्वविदां समाजे अपण्डितानां किं भूषणम्?
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प्रश्न 18. निम्नलिखित नाट्यांश पढ़कर प्रश्नों के उत्तर संस्कृत भाषा में लिखिए। (3)
काञ्चुकीयः — परित्रायतां परित्रायतां कुमारः।
रामः — आर्य! कः परित्रातव्यः?
काञ्चुकीयः — महाराज!
रामः — महाराजः इति। आर्य! ननु वक्तव्यम्। एकशरीरसङ्क्षिप्ता पृथिवी रक्षितव्या। अथ कुत उत्पन्नोऽयं दोषः?
काञ्चुकीयः — स्वजनात्।
रामः — स्वजनादिति। हन्त! नास्ति प्रतीकारः।
प्रश्नाः
(क) एकशरीरसङ्क्षिप्ता का रक्षितव्या?
(ख) कः परित्रातव्यः?
(ग) ‘परित्रायतां कुमारः’ इति कः अवदत्?
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अथवा
ऋतध्वजः — अहो शोभनं गन्धर्वराजविश्वावसोः राजोद्यानम्। आम्रमञ्जरीणां परां शोभां दृष्ट्वा कोकिलानां च मधुरवचांसि श्रुत्वा कस्य यूनो हृदयं सहसा उत्कण्ठितं न भविष्यति? वामपार्श्वे रमणीनामालाप इव श्रूयते। अत्रैव स्थित्वा श्रोष्यामि।
कुण्डला — सखि मदालसे! त्वं तु केवलं विद्याध्ययने एव रता, कियन्तं कालं यावत् ब्रह्मचर्यव्रतं धारयिष्यसि?
प्रश्नाः
(क) वामपार्श्वे केषाम् आलापः इव श्रूयते?
(ख) शोभनं राजोद्यानं कस्य आसीत्?
(ग) केषां मधुरवचांसि श्रुत्वा हृदयं उत्कण्ठितं भवति?
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खण्ड – द (व्याकरण एवं लेखन)
प्रश्न 19. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए। (कोई तीन) (3)
(क) एषा ………………………………….
(ख) सत्यं वद, धर्मं ………………………………….
(ग) स्वाध्यायान्मा प्रमदः, तानि ………………………………….
(घ) त्यागेन सम्भृतार्थानां …………………………………. मन्तिभाषणम्।
(ङ) गुणाः …………………………………. वेत्ति।
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प्रश्न 20. निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर प्रश्नों के उत्तर संस्कृत भाषा में लिखिए। (4)
‘दहेज’ अथवा ‘दायज’ इति शब्दः समाजस्य एकः कलङ्कः अस्ति। विवाहः जीवनस्य एकः अमूल्यः निबन्धः अस्ति। विवाहस्य जीवनेन सह अभिन्नः सम्बन्धः अस्ति। दहेजस्य कारणेन निर्धनानां कन्यानां बहुकालम् अविवाहिताः तिष्ठन्ति। पुरा इयं प्रथा अस्माकं देशे जनसामान्ये प्रचलिता नासीत्। मध्यकाले सामन्तयुगे राजानः स्वकन्याभ्यां विवाहेषु अपारधनराशिं सुखसाधनानि च दातुं प्रारभन्त। दहेजस्य ब्रह्मराक्षसः स्वबाहुपाशे जनसाधारणं संनिगृह्य अट्टहासं करोति।
प्रश्नाः
(क) मध्यकाले राजानः किं प्रारभन्त?
(ख) समाजस्य एकः कलङ्कः कः अस्ति?
(ग) निर्धनानां कन्यानां कीदृशी स्थितिः भवति?
(घ) दहेजस्य ब्रह्मराक्षसः किं कृत्वा अट्टहासं करोति?
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प्रश्न 21. दिए गए शब्दों की सहायता से अनुच्छेद पूरा कीजिए। (4)
(कपिलमुनेः, कृत्वा, अश्वः, एकदा, इन्द्रः, राजा)
सूर्यवंशस्य ……………….. सगरः आसीत्। सः ……………….. अश्वमेधयागम् अकृत्वा यागस्य अन्ते यज्ञस्य ……………….. अश्वः सञ्चारं कृतवान्। अश्वमेधं ……………….. सगरः सद्धर्मं भाषते इति देवेन्द्रस्य असूया आसीत्। तस्मात् सः यज्ञस्य अश्वं घ्नन् कर्तुम् आगन्तुम् चिन्तितवान्। तं अश्वं गृहीत्वा पाताललोके ……………….. पुरतः स्थापितवान्। तदा मुनिः तपः कुर्वन् ध्यानेन आसीत्। अन्ते सः कमपि न ज्ञातवान्।
प्रश्न 22. अपने मित्र को बड़े भाई के विवाह में आमंत्रित करने के लिए संस्कृत में पत्र लिखिए। (4)
अथवा
अपने विद्यालय के प्रधानाचार्य को दो दिन के अवकाश हेतु संस्कृत में प्रार्थना-पत्र लिखिए।
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प्रश्न 23. निम्नलिखित में से किसी एक कवि का संक्षिप्त परिचय संस्कृत में लिखिए। (4)
(क) भारविः
(ख) वाल्मीकिः
(ग) महाकविः कालिदासः
(घ) वेदव्यासः
कक्षा 12वीं संस्कृत वार्षिक परीक्षा 2027 की तैयारी कैसे करें?
संस्कृत में अच्छे अंक प्राप्त करने के लिए व्याकरण, संधि, समास, प्रत्यय, उपसर्ग और विभक्ति का नियमित अभ्यास करें। पाठ्यपुस्तक के गद्यांश, पद्यांश और नाट्यांश को पढ़कर उनके प्रश्नों के उत्तर संस्कृत में लिखने का अभ्यास करें।
पत्र लेखन, अनुच्छेद लेखन और कवियों के परिचय को भी अच्छी तरह तैयार करें। प्रश्नपत्र को निर्धारित समय में हल करने से समय प्रबंधन और उत्तर लेखन में सुधार होगा।
